p>
Dominique Chansel milliyetçilik, kadın, göç ve insan hakları gibi dört tema altında 50 filmin tarih öğretiminde bilgilendirici bir kaynak olarak analizini yapmaktadır. İncelenen filmlerin tümü Avrupa sinemasının köşe taşlarını oluşturan filmlerdir: Bosna dan Rusya ya, Çek Cumhuriyeti nden Türkiye ye pek çok ülkenin sinemasının en güzel örneklerine yer verilmiştir. Bu filmler aracılığıyla öğrencilerin tarihe olan ilgilerini artırmak, sinemayı tarih öğretiminin bir parçası haline getirmek amaçlanmıştır. Bu nedenle sadece filmler hakkında bilgi verilmemiş, bu filmlerin derslerde nasıl analiz edilmeleri gerektiği konusunda tavsiyelerde de bulunulmuştur.