Fen eğitiminin kalitesini arttırmak ve sonuçlarından yararlanmak için bütün ülkeler büyük bir çaba sergilemektedir. Bunun için bazı ülkeler mevcut programlarım değerlendirip gelişmeler doğrultusunda yeniden yapılandırırken bazı ülkeler ise yeni fen programlan geliştirme yoluna gitmektedir. Ülkemizde de bu amaç doğrultusunda 2000 yılında yürürlüğe konulan ilköğretim Fen Bilgisi Öğretim Programı, 2004-2005 öğretim yılında Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programı olarak değiştirilmiş, 4. ve 5. sınıflarda ilk olarak uygulamaya başlanmıştır.Laboratuvar uygulamalarının Önemi, değişen Öğretim programı paralelinde daha net bir biçimde ortaya çıkmıştır. Sınıf öğretmenliği lisans programına yönelik hazırlanan bu kitap "Fen ve Teknoloji Laboratuarı Uygulamaları" dersi için kaynak bir kitap olmakla birlikte sınıf öğretmenlerinin de kütüphanelerinde bulunması gereken bir kitaptır.Bu kitapta; laboratuvarm önemi, laboratuvar yaklaşımları, bilimsel yöntem, bilimsel süreç becerileri, deney çeşitleri, mikroskobun kullanımı ve deney raporu hazırlama gibi başlıklara değinilmiştir. Ayrıca bu kitapta ilköğretim birinci kademede Fen ve Teknoloji dersi programında yer alan üniteler dikkate alınarak, ilgili ünite başlığı altında yapılabilecek deneyler ve açıklamaları verilmiştir.