BİLİM VE POSTMODERNİZM TARTIŞMALARl'NIN İKİNCİ CİLDİ OLAN ELİNİZDEKİ KİTAP ŞU TANIDIK SORU ETRAFINDA BİR TARTIŞMAYI İÇERMEKTEDİR: BİLİMDEN KAYNAKLANDIĞI DÜŞÜNÜLEN KÖTÜLÜKLER, BİLİMİN YAPISINA MI DAYANMAKTADIR; TOPLUMSAL YAPIYA MI?POSTMODERNİSTLERE GÖRE, MODERN BİLİM VE RASYONEL ARAŞTIRMA,  "HAKİKAT"İ ARAŞTIRAN TARAFSIZ BİR PRATİK OLARAK GÖRÜLEMEZ; BATl'YA ÖZGÜ TARİHSEL KOŞULLARIN BİR ÜRÜNÜDÜR. BU NEDENLE, KAÇINILMAZ OLARAK   SÖMÜRGECİ, CİNSİYETÇİ, IRKÇI VEYA TAHAKKÜMCÜ EĞİLİMLER BARINDIRIR.ALBERT, CHOMSKY VE EHRENREİCH'A GÖRE İSE, BİLİMSEL PRATİKTE KARŞIMIZA ÇIKAN TAHAKKÜMCÜ EĞİLİMLERİN KAYNAĞINI, BİLİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİNDE DEĞİL, BİLİM İNSANLARININ DA İÇİNDE YER ALDIĞI TOPLUMSAL KURUMLARIN BASKICI YAPISINDA ARAMAK DAHA DOĞRU OLACAKTIR.