Bu yapıt çağdaş eğitim anlayışına dayalı olarak, Yüksek Öğretim Kurulu’nca belirlenen Sınıf Yönetimi Dersi Kur Tanımı temel alınarak hazırlanmıştır. Kitabın daha okunaklı ve anlaşılır olabilmesi için, konularla ilgili kısa öykü ve özgün resimlere yer verilmiştir. On iki bölümden oluşan Sınıf Yönetimi kitabıyla öğretmen adayları ve öğretmenlerin; lisans öğrenimleri süresince edindikleri bilgileri sınıf ortamına daha kolay aktarabilecekleri düşünülmektedir.