1972 den 1975 sonuna kadar önce Ankara ve sonra da Diyarbakır Fen Fakültesinde verdiğim «Lineer Cebir» derslerinin notlarını zaman zaman düzenlemekle bu eseri meydana getirdim.özellikle 1963 den sonra Türkiyemizde «klasik matematik» ve «mo dern matematik» gibi farklı iki matematik programından söz edilir. Bunlardan modern matematik, merakla izlenmektedir. Bilhassa, orta öğ retim sistemimizde modern matematik programlarının geliştirilmesi için, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından projeler ve pilot okullar Önemle ele alınmıştır. Bu programlar, orta öğretimden geriye ve ileriye doğru diğer sınıflara da genişleme amacı ile hazırlanmışlardır. Bu nedenle hem or ta öğretim sınıflarında hem de yüksek öğretim sınıflarında matematik dersleri biri «klasik» diğeri «modern» olarak isimlendirilen iki ayrı müf redat programı içinde istenmektedir. Bunun bir sonucu olarak üniver sitelerimizin ilk sınıflarında toplanan Öğrencilerimiz için rahatlıkla ta kibedüebilecek bir dersin ilk bölümleri, orta dereceli okullardaki prog ram farkım eritebilecek ve modern programda birleştirebilecek yetenek te olmalıdır.